Základní škola
a mateřská škola Čížkovice

19.11. Potraviny šetři, neplýtvej!

Environmentální naučný program pro 4.,5. třídu

Žáci 4.–5. ročníku se během programu učili, proč je důležité neplýtvat jídlem a chránit přírodu.  

Povídali jsme si společně o tom, jak vzniká odpad, kolik potravin se každoročně vyhodí a proč je to velký problém pro naši planetu. Žáci zjistili, jak správně skladovat potraviny a jaký je rozdíl mezi označením „spotřebujte do“ a „minimální trvanlivost“. Ukázali jsme si, že mnoho věcí, které lidé často vyhodí, lze ještě opravit, znovu využít nebo přetvořit v něco nového. Společně jsme objevovali principy cirkulární ekonomiky a to, jak nám může pomoci snižovat množství odpadu. Žáci se seznámili i s tím, proč je důležité třídit odpad a jak funguje kompostování. Mluvili jsme o tom, jak může každý doma jednoduše šetřit vodou i energií a hlavně potravinami. 

Program ukázal, že malé změny v našem chování mohou mít velký vliv na přírodu kolem nás. Žáci si vyzkoušeli praktické úkoly a hry, díky kterým si téma lépe zapamatovali. Na závěr si odnesli užitečné tipy, jak mohou pomáhat planetě každý den.                                                                                                                  Pavla Schubertová

Datum vložení: 19. 11. 2025 13:25
Datum poslední aktualizace: 21. 11. 2025 8:19
Autor: Mgr. Bc. Martina Pochobradská Týlová

Základní škola

Publicita

digitalizace

Šablony II.

Projekty školy

Vize školy

Naše škola bude úspěšná, moderní a konkurenceschopná, nabízející kvalitní vzdělávání.

Bude školou, do které se žáci nebudu obávat chodit, budou se v ní cítit dobře a bezpečně, a kam se budou po jejím absolvování rádi vracet.

Získají zde vzdělání na úrovni 1. stupně základního vzdělávání. Rovněž v rámci inkluzivního vzdělávání se budou vyučující, ostatní pedagogové i další pracovníci školy snažit vytvářet příjemné a tvořivé prostředí pro všechny žáky a žákyně se speciálními vzdělávacími potřebami. 

Škola se stane důvěryhodným prostředím rodičům pro rozvoj žáků, které je tvořeno spoluprací všech.

Rodičům bude otevřena škola ve všech ohledech, budou bráni jako partneři při výchově a vzdělávání svých dětí.