Základní škola
a mateřská škola Čížkovice

20.3. Výlet do hlavního města

Prohlídkový program pro 3., 4. a 5. ročník

Žáci 3., 4. a 5. třídy prožili čtvrteční dopoledne prohlídkovým programem s průvodcem z CA Výuka jinak.

Edukační prohlídka začala u vstupní brány s čestnou stráží a pokračovala na druhé nádvoří, kde se nachází 17metrová studna, uprostřed Kohlova kašna a za ní kaple sv. Kříže. Odtud jsme zamířili na první nádvoří, zde jsme zjistili, že prezidentská standarda nevisí, což znamená, že pan prezident není na území České republiky.

Poté jsme se přesunuli na třetí nádvoří s katedrálou sv. Víta – největším a nejvýznamnějším pražským chrámem. Kromě bohoslužeb se zde v minulosti konaly korunovace českých králů a královen. Je také místem uložení ostatků svatých zemských patronů, panovníků, šlechticů a arcibiskupů. Okna katedrály zdobí nádherné vitráže.

Dále jsme prošli Starý královský palác s Vladislavským sálem, kde se v minulosti konaly rytířské turnaje na koních. Zvenčí jsme si prohlédli baziliku sv. Jiří s hrobem sv. Ludmily a prohlídku jsme zakončili ve Zlaté uličce.

Nejstarší název této uličky byl údajně Zlatnická, protože zde v 16. století údajně žili zlatníci. To je však nepravděpodobné, protože šlo o nejchudší část Hradčan. Další výklad názvu souvisí s alchymisty, kteří se zde údajně pokoušeli vyrábět zlato. Na východním konci Zlaté uličky se nachází Daliborka, která sloužila také jako vězení.

Nakonec jsme se společně přesunuli zpět k východu z areálu Pražského hradu. Plní nových poznatků a dojmů jsme se vrátili zpět do školy. 

                                                                                                                   Mgr. Pavla Schubertová

Datum vložení: 21. 3. 2025 12:30
Datum poslední aktualizace: 21. 3. 2025 12:34
Autor: Mgr. Bc. Martina Pochobradská Týlová

Projekty školy

Vize školy

Naše škola bude úspěšná, moderní a konkurenceschopná, nabízející kvalitní vzdělávání.

Bude školou, do které se žáci nebudu obávat chodit, budou se v ní cítit dobře a bezpečně, a kam se budou po jejím absolvování rádi vracet.

Získají zde vzdělání na úrovni 1. stupně základního vzdělávání. Rovněž v rámci inkluzivního vzdělávání se budou vyučující, ostatní pedagogové i další pracovníci školy snažit vytvářet příjemné a tvořivé prostředí pro všechny žáky a žákyně se speciálními vzdělávacími potřebami. 

Škola se stane důvěryhodným prostředím rodičům pro rozvoj žáků, které je tvořeno spoluprací všech.

Rodičům bude otevřena škola ve všech ohledech, budou bráni jako partneři při výchově a vzdělávání svých dětí.